Ellas son mayoría en muchas carreras científicas, pero siguen teniendo poca representación en espacios de decisión y producción de conocimiento. ¿Por qué persiste esta diferencia con los varones y cómo impacta en el desempeño femenino en ciencias? ¿Cuántas mujeres que investigan o enseñan en ciencia, ingeniería o matemáticas podemos nombrar? Seguramente implique pensar más que si se pregunta por varones en esos campos. La diferencia de género en la producción de conocimiento